一周的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的初一周记5篇，欢迎阅读与收藏。
初一周记 篇1
世界上每一个人都有他自己的读书故事，而我，也不例外。下面，我就为大家介绍一下我的读书故事。
以前，我很不喜欢书，更不愿意去讲读书。可是，自从那次去了图书馆，我就和书成了不离不弃的朋友。
那是一个凉爽的周末，妈妈见我心情很好，就想借这个机会去图书馆，帮我改掉这个坏毛病，可又怕我不同意，就对我说：“宝贝儿，我今天要去一个很好玩儿的地方，你去不去呀？”一听是好玩儿的地方，我连忙奶声奶气地回答道：“去！去！”妈妈见我答应了，便说：“好！妈妈这就带你去！”
到了“好玩的地方”，我才知道这是图书馆，看到那么多书，我不禁有些想离开，但是为了不让妈妈伤心，我便去拿了一本书，说：“妈妈，我要你买这本书！”妈妈见我主动地要求买书，很高兴，便说：“好，妈妈现在就买！”
当天晚上，我就要妈妈帮我讲了一章，因为我想，晚上做梦时就可以和书里的主人公一起玩了。
渐渐地，我爱上了书。
盼啊盼啊，终于盼到一年级了，因为只有上了一年级，我才能识字，看书。一回到家，我就迫不及待地找出那本书，痴迷地看起来。我跟着书中主人公，游遍天下国，知遍天下文，使我得到了极大的享受。
到了四年级，黄老师便在每个星期二的最后一节课举行好书分享会，让每一个学生都知道了“读书好，读好书，好读书”的道理。其中，有三本书给我留下了深刻的印象：
《装在口袋里的爸爸》通过小主人公“杨歌”的怪城奇遇，领这我们走进了梦幻多彩的世界。
《校园三剑客》，一本恐怖小说，通过“张小开”的奇思妙想，一次一次地克服困难，闯过难关，给了我们坚强的意志。
《斗罗大陆》这本武斗小说，为我们道出了一位武林高人在“斗罗大陆”创造的一些奇迹以及见到的奇闻趣事，丰富了我们的世界。
好书有那么多，我们一生也看不完，每一个人的读书故事都不同，希望你们的读书故事也像我的一样精彩！
初一周记 篇2
“摩尔庄园”这个好玩的游戏，是我在玩“赛尔号”游戏时无意中发现的。米米号和密码就是“赛尔号”的米米号和密码。我这几天都在玩“摩尔庄园”。在这里有很多小摩尔，我的小摩尔名叫“摩尔大王”，听起来是不是很威风呀？我现在是消防员和见习骑士了。我发现“摩尔庄园”里也有叫“摩尔豆”的东西，和“赛尔号”里的“赛尔豆”一样，是“钱”。在这里每个小摩尔可以打工赚钱，一天每个地方只能打一次工，也可以玩游戏得“摩尔豆”。咱们可以用“摩尔豆”买一个可爱的拉姆（一种宠物）。我还发现，摩尔可以有自己的班级、花园和房子。每个小朋友最初玩“摩尔庄园”小游戏的时候，只有一间像土包一样的房子，当咱们的钱（摩尔豆）挣多了，就可以买自己喜欢的房子和家具。还可以在房子四周有泥土的地方，种下自己喜欢的花儿种子和果树种子，种子在一定的时候就会生长。土地上有时会干旱、有时会长一些虫子，不过，不用担心，咱们可以给它们浇水和去虫。我发现，可以带着可爱的小拉姆一起到外面走走。当小拉姆十分口渴或非常饥饿时，咱们要按时给小拉姆喝水、吃东西等等。
当因为咱们没有照顾好小拉姆而使它生病时，可先用一瓶万能药水给它喝下去，再根据病情给小拉姆买药。我刚开始玩“摩尔庄园”不久的时候，不会买药，我就把那三瓶药全部买了下来，一瓶一瓶的给小拉姆试用。结果，第三瓶药才适合治疗小拉姆的病。我的新发现，就是发现了和“赛尔号”差不多的“摩尔庄园”，我很喜欢玩这两个小游戏。篇二：初中生周记人生的道路不是一帆风顺的，人们难免会遇到挫折，没有挫折的生活根本不是正常人的生活，所以挫折在丰富咱们的人生。记得去年暑假，我随旅游团去华山旅游，华山的确很险，咱们要爬上山顶。是否能爬上山顶？我心里也没底，只是抱着一种试探的心理走着。
山里很美，草是青绿的，树叶是墨绿的，青苔是淡绿的，连山泉也是绿色的。我伸手去摘一朵野花时，刚触到花药，一阵剧痛传来，我的整个右胳膊失去了知觉。全身酸麻，痛的连眼泪都流出来了。我的好朋友看我走不了了，就劝我赶紧和山下联系，否则走不了多远了。我摇摇头说：“没事，我还能走，咱们继续走吧。”于是咱们继续向上攀登，一个个亭子被咱们甩在身后，一块块山石消失在我的视线，早些时的兴致早已荡然无存，一切山绿都枯燥无味，加上胳膊酸痛无力，我一点劲儿都没有了，一屁股坐在台阶上，我的好友再次劝我赶紧下山，最后一趟索道马上就赶不上了，我想想一路的艰辛，山都走到一半了，怎么能半途而废呢，于是，我“腾”的一下站起来，继续前进。又过了一个拐弯，山道一下开阔起来，没有了树的包围。向下望去，望不见底，向上望去，望不见顶，这还有多长的路？我无奈。忽然，我脚下疼了一下，我脱下鞋来，哇！磨起了三个大水泡，疼极了。我的好朋友焦急的问：“要不要继续？”我说：“当然得继续。”()说着，我紧走几步，跟着大家的步伐。山风徐徐，吹过疲劳，所剩的力量已经耗尽，我加快步伐冲向山顶，站在山顶望着天空，古人的名句涌上心头：“夕阳无限好，只是近黄昏。”四周
一片寂静，我深吸一口气，奔下山，走进城市辉煌的灯火篇三：初中生周记说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。这次的段考，是咱们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。”这次的段考，我的收获不少，但是我失去的并不
多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。篇四：初中生周记这件事真让我惭愧。到现在我还记得，那双颤抖的手，东看西瞧的眼睛和内心近呼窒息的紧张。那是个晴朗的双休日，我迈着轻松的步伐，下楼来拿报纸。我打开报箱小门，往里一瞧，什么都没有，刚才那种愉快的心情顿时没了。
心里暗自想，怎么会这么倒霉呢？害我白跑了一躺。正当我垂头丧气准备上楼去时，心中一亮，哎，我何不??偷报纸的念头在我心中闪过，我也因此增加了一些害怕和恐惧的心理，心里又凉了半截。要是别人看见了怎么办？要是别人的报纸上有记号怎么办？一个个“要是”在我眼前掠过，我仿佛看到了别人责骂的情形??好可怕！我迅速地朝四周看了看，没人。我看见202室的报纸塞在外面，就伸手去拿，马上就要拿到了，忽然，身后传来几声男孩子们打球的叫声，吓得我赶紧缩回了手，人还倒退了几步。顿时，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷这么难。我又走到报箱前，假装在看什么东西，手却不知不觉地伸到了202室的报箱外，又快速地抽出了报纸，捏在手里，眼睛又紧张地瞟了瞟四周，看到确实没人发现，这才大口地吁了一口气，手上、头上早已被汗水打湿了，用手一摸，冰凉冰凉的。我捏着报纸，咚、咚、咚的.往楼上跑去。这时我听到楼上有哒哒的布鞋声直往楼下传。我心中一根弦顿时又紧绷起来。生怕楼上的人发现我的“秘密”。下来了，是一位老爷爷，他看见我这副样子，就笑眯眯地说“小姑娘，怎么了？”当时，我吓得连眼睛都闭起来了，直把那被汗水浸透的报纸往怀里塞，又轻声说了声：“没，没事。”边说边往楼上跑。
初一周记 篇3
周一，我们学校举行了校运会。这天，风和日丽，万里无云，彩旗飘飘，像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子，一行行、一列列整齐的摆着，犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去，好像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳，像是急着要看比赛似的
我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐，同样这两项比赛都很精彩。
踢毽子比赛前，有的同学很紧张，东张西望，还没比赛就急得满头大汗；有的同学很有把握，这儿走走那儿看看，还胸有成竹的说自己一定能行，冠军肯定是自己的；还有的同学表现得很随意，当成了平时练习似的，表现的比较平静。比赛开始了。看！我们班的杨涛多么卖力呀！他边踢边冒汗，却很冷静。然而他的毽子不太听话，他一踢，毽子就“跳”到了另一边，再一踢，毽子又“跳”到了另一边，后来又踢又跳，又跳又踢……把他忙得满头大汗！
初一周记 篇4
我们班原来有50个学生，这个学期初，高新月同学没有到。这个同窗情况有点特殊，从二年级起，每个开学初都是这样姗姗来迟，其他同学都上了两周的课了她才到，据说是父母的情况。本学期依然这样，我打电话询问，所留电话均已关机，多方联系无果，只好暂时放弃。为了保证她到校时，一切不耽误，我在班级了给她留了座位，所发的课本，帮她整理后放进桌斗，熟悉她的学生也已经习惯了她的这种做法。时间过去了将近一个月，有消息传来，她的父母去郑州打工，把她带走了，我把这个消息正式通知了大家，告诉同学们，以后我们的人数将变成49人，高新月同学已经转学。同学们听到这个消息后议论纷纷：怎么这样，转学就转学，也不事先通知老师一声，这样的家长做法太过分了，就连高新月同学也是不应该，就算事先不知道，后来也该给捎个信，真是没有礼貌！等大家发表完自己的看法后，我在黑板上写下了礼貌、尊重、理解等字样，并适时对同学了说出了我的希望，现身说法使大家受到了很深的礼仪常规教育。
接下来的一段时间里，桌子依然摆在那里，椅子依然摆在那里，书本依然在书桌里，不同的就是那个同学不在。俗话说：日久生情。高新月虽然就那样的走了，可是我们班的同学依然没有忘记他，晚上扫地时，有同学主动帮她把椅子放在桌子上，早上到校时，有同学主动帮她放下椅子，桌面时常有同学帮助擦，书本经常有同学帮助整理，更令我感动的是，我们的同学过生日发糖时，每次都不忘在她的桌斗里放两个，甚至在最初这个同学不在时，和她同桌的同学会主动把她的课本摆在桌面上，轮换调位时，依然让她的座位随着大家的调动而转换。我私下问学生：高新月在我们班时，学习也不好，你们为什么还这样做？这个同学说：老师，我们班是一个整体，她走了，但她毕竟是我们班的学生呀，她曾经在我们班坐过，我们就是同学呀！我们生日发糖怎么会不给这个同学发呢？
多么朴实的话语，多么善良的孩子，多么纯真的感情呀！我无语了，我被深深地感动了，这是一份多么难得的情感呀！希望这份纯真永远不被污染！
初一周记 篇5
这天，我在公交车上，发现了一个令人深思的问题。
这天，雨下得非常大，我坐着公交车去医院。一对母子跑了进来，往投币箱投了一元，投币箱立刻闪烁起红灯，发出一阵清脆的警报声。可那天下雨声太大，加上公交车开动时响声非常重，警报声非常快被声音淹没了，唯独我看见了这一幕，却始终不敢说。
最后，那个男孩开口了：“妈妈，那里有一枚假钱。”男孩用手指了指从疑币口出来的一元钱，“我们投的是假钱。”男孩大声喊着。
车上所以有人的目光都集中在了小男孩身上，随后又聚集在他妈妈脸上。
司机叔叔对这位妇女说：“请在投一元。”
那位妇女羞红了脸，说：“我投，我投！”说这话时还瞪了瞪小男孩。
小男孩从疑币口拿出钱，对妇女说：“妈妈，我们把钱交给银行吧！”
“你傻呀！又不能换钱。就应把这钱到别处去用掉！”妇女小声说。
男孩听了，皱了皱眉头，忽然开心地，也学着妇女的样，轻声说：“妈妈，我们家里也有几十块的假钱，也去用掉吧！”
“嗯！”妇女抚摸着孩子的头说。孩子也笑了。
我听了这些话，心里非常不是滋味：作为父母，就应教导孩子学会诚实、守信，而不是误导孩子学会骗人。如果孩子在父母的误导下从小学会骗人，万一长大出什么事，非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因为小时候父母对自己的管教不严，才落得如此地步。
哦！我们从小就要学会知识、诚实、守信、不行骗。我又懂得一个新道理！
