在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级童话作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级童话作文 篇1
一天，一只狮子在丛林间走来走去，突然狮子有个想法，要开间学校让动物们学习本领。消息传出去后，好多小动物都来报名了。
第一节课，鱼儿让动物们学习游泳，小鱼，泥鳅，小虾等动物很快就学会游泳，可是鸟儿掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飞起来。
第二节课，老鹰让小动物们跑上山坡练习飞行，小鸟，蝴蝶，白鸽，猫头鹰等有翅膀的小动物很快就学会了高空飞行，自由自在地在空中飞来飞去。可是小猫跑呀跑呀，一不小心从山坡滚了下来。
第三节课，山羊让小动物们来到跑道上，让它们练习跑步。兔子，小马，小猫，小狗等动物很快就学会了快跑 ，它们在跑道上自由的奔跑着。但是小蚂蚁跑得很慢很慢，山羊看着慢吞吞的小蚂蚁说：“如果你跑的这么慢 还不多加练习，你可比不上别的小动物了。”小蚂蚁听了山羊的话觉得很伤心。
通过几节课的学习后，狮子看到了小动物们各有各的长处，决定按它们的长处分开上课练习，好让它们学到更多的本领。
三年级童话作文 篇2
小狗、小猫、小鸭吵着说谁本领最大。
小狗说：“我本领最大，小羊都是我小狗来管的。”
小猫说：“原来的粮仓被老鼠吃了个精光，自从我来管粮仓，就没有少过一粒米！”
小鸭说：“主人一半的收入都是我下的蛋换来的.！”
小猫、小鸭、小狗你一言我一语，吵得不可开交。
老马走过来说：“不要吵啦，你们的本领都很大。小狗，你能下蛋吗？”小狗的脸红了。“小猫，你能赶羊吗？”小猫挠挠头。“小鸭，你能捉老鼠吗？”小鸭低下头，大家都无语了。
老马说：“你们不用争了，你们每个人都有自己的长处和短处。”
小鸭、小狗、小猫都点点头，表示同意。从此他们再也没争谁的本领大了。
三年级童话作文 篇3
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。森林里一片热闹。
我来到森林里，抬头望去，蓝天是那么的湛蓝，那么纯净，真像清水洗过的蓝宝石。你看天上飘来了几朵白云，有的像小兔，有的像棉花糖，有的像绵羊。一会儿，一群小燕子向北飞去，排着整齐的队伍。几只小鸟在树上唧唧喳喳地叫着，好象在说：“欢迎你，小朋友!”
对面的山坡上小草已绿绿的，远远望去，层层叠叠，真是一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真好看呀!
有一只小鹿走到河边，看着河里的自己，高兴地笑了。
突然有一只小松鼠从树上串了下来，活蹦乱跳的。
一只小猴在树上荡秋天。
几只小兔在地上蹦着跳着吃着青草。
我蹲下身，看见一群蝌蚪在水里游着，好象在找妈妈。
忽然一只大螃蟹伸出两个大夹子，说：“我要夹人了!”小鱼说：“你夹呀!”便一溜烟地游走了。
春天真美，热闹的森林更美!你愿意和我一起去玩吗?
