一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的小学的日记，希望对大家有所帮助。
小学的日记 篇1在我们的身边，处处充满了科学。科学，是推动时代进步的源泉。 今天，刘老师就带我们做了一个实验。她把我们带到了录播教室，我们一进去，就被眼前这阵仗吓傻眼了，六张桌子拼在一起，中间放着小勺、白醋、小苏打，还有三四个试管。我心想：这究竟是做什么实验呀? 进了教室，我们按组坐下，刘老师说：“今天，我们做的实验名叫：小苏打与白醋。我先给你们示范一次。”说完，刘老师拿出白醋，给我们示范起来。
刘老师先把白醋倒入试管中，然后用小勺舀了一勺小苏打，对我们说：“接下来，就是见证奇迹的时刻。”刘老师把小苏打放入了白醋中，白醋一下就活跃了起来，犹如锅里的油沸腾了一般。白醋迅速的冒泡，水面不断升高，原来只有半试管的白醋现在都快到整个试管那么高了，最后，气泡又开始破裂，最后试管中就只剩一点儿液体了。
我们也迫不及待地做起了实验，学着刘老师的样子，先把白醋倒入试管中，再放入小苏打，也出现了那种现象，真有趣。可是我心想：为什么会出现这种现象呢?
后来，刘老师把这一现象做了解释，原来，当白醋遇见小苏打，会产生二氧化碳，因为二氧化碳的增多，所以水面就上升了，当这些气泡破裂时，水面就又下降了。
这次的实验真有趣，虽说只是一个小实验，但里面却蕴含着许多科学道理，通过这个实验，我学到了许多知识。科学，真是一门有趣的学问，让我在开心中得到了收获。
小学的日记 篇2一天，我与爷爷吃过午饭，见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。
我上前去问爷爷：“爷爷，你在找什么东西啊？”爷爷说：“哦，我啊，在找鱼竿，看看哪根合适，等一下我去钓鱼了，你去不去啊？”我听了高兴极了，爷爷以前都不带我去的，不是说没鱼竿，就是说太危险了，总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说：“好！好！我也去。”于是，爷爷也给我找了根短的鱼竿，一只小水桶，一起走了。爷爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。
我与爷爷来到了水塘边，只见爷爷把鱼饵钩在鱼钩上，然后扔进水中，再拿来小凳子，坐在上面，一动不动的，好像个木头人。过了一会儿，鱼标动了一下，过了一会儿，鱼标动得很厉害了，于是，爷爷便一把拉起鱼竿，只听“啪”的一声，一条大鱼便上钩了。于是，我便学着爷爷的样子，先把鱼饵钩在铁钩上，再用力一仍，然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候，我的鱼竿轻轻地动了一下，这时的我早已等不及了，马上提起鱼竿，结果鱼是没钓到，而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。这时，爷爷走过来，告诉我，说：“钓鱼啊。不可以急，要心平气与的慢慢来，像爷爷这样，不慌不忙，你看，结果就钓了十条鱼。”
在这次的钓鱼中，我虽然没有钓到很多的鱼，但我在这次的钓鱼中，知道了我们不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都会做得好，而如果急了，那凡事也许会是一事无成。
小学的日记 篇3回到住宿楼，教官叫我们女生先回宿舍，只要不吵不闹，干什么都行。男生们干什么，我就不知道了，但教官的脸色哪个难看呀，就知道他们一定没什么好果子吃。
冲完凉后，一个同学突然大喊一声：“快来看呀！有彩虹！”我连忙跑出寝室，趴在栏杆上。此时的天空，美丽至极。蔚蓝的天际划过一道七彩光，四周万里无云，彩虹像一个高贵的女王端坐着，又像一轮细长的新月，交织着七彩的光线，隐约看得到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。人群传来一片惊讶的赞叹声，想必许多同学和我一样都是第一次见到彩虹，被她的美丽迷住了！
“看，火烧云！”又是一声惊叫。我扭头望向天空的另一边，鲜亮的红云，波浪一般滚动着，一会儿变成摇尾巴的狗；一会儿变成腾飞的龙；一会儿又变成翱翔的凤凰。突然，它分裂成两段，化成正在拔河的人群。天际两端，一边是高贵端庄的彩虹，一边是如火如荼的火烧云。这美丽的景色，既使人惊叹，又叫人折服；既愿久足观望，又想为它唱上一首赞歌。
这时，我不由地联想到，四天来辛苦的训练以及明天下午的表演。我对自己说：“加油吧！许东洁，训练不算什么，咬咬牙就挺过去了，再累再苦都是为了明天下午那短短的二十分钟。台上一分钟，台下十年功妈！”我坚信，在暴风雨后面，总是会有彩虹的。
小学的日记 篇4大家常说：“父爱如山，母爱如水。”我的爸爸就像一座山，为我遮风挡雨，我的妈妈就像一潭深深的水，全心全意地为我。
爸爸妈妈为了抚育我成长，心甘情愿地奉献出自我的一切。此刻，我已经是一个六年级的学生了，对你们的一片爱女之心感受得更深了。你们为了让我能吃得好，穿得暖操尽了心;你们为了我的学习操尽了心……
有一年，我在外婆家玩耍，不细心摔了一跤，痛得直冒汗。爸爸妈妈听到消息后，赶忙中断业务，从一个重要客户那里赶来带我去医院，并为此耽误了一笔大买卖。到了医院，你们背着我照片、化验，从二楼跑到六楼，又从六楼跑到二楼……爸爸也上
年纪了，我也长大了，我能感觉到爸爸的喘气声;感觉到爸爸沉重地脚步;感觉到爸爸的心境是多么的着急。当时，我真的很感动。
爸爸妈妈，我从生下来的几斤长到此刻的几十斤，从一个什么也不明白的孩子，成为一个优秀的学生，这十多年来，你们为我付出了多少心血啊!可我怎样回报你们呢我明白，仅有用优异的成绩和出色的表现来报答，这可能就是最好的报答方法了。
多谢您，温柔贤惠的妈妈!多谢您，精明能干的爸爸!我爱你们!永远爱你们!
小学的日记 篇5都说春姑娘有一支神奇的画笔，往哪儿一点。哪儿就长满了鲜花嫩草。今天，我也要见识见识春姑娘那神奇的画笔。于是，我来到了人民公园。
一进门，我就看到公园两边排着五颜六色的花儿。她们一个个都弯着腰好象在说：“国王陛下，请您慢慢欣赏”。
诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”今天被我见了，还真是佩服。不信你看，细细的树枝托着碧绿的嫩叶，犹如仙境一般。令游人赞不绝口。
看，树上的叶子都“叶落归根”了，新的叶子又一片片冒出来；那一片片新叶给美丽的公园增添了勃勃生机。
瞧，一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了；远处，三五只野鸭正拨着水往前游，就像一只只小船在水面上漂来漂去。难怪古人说春江水暖鸭先知呢。
你看，那些老人们玩得真高兴，他们仿佛又回到了自己年轻的时候，一片欢歌笑语，高兴得嘴都合不拢了。
最忙的就数小朋友了，有的滑旱冰，你追我赶；有的在爸爸妈妈的陪同下欢快地放着风筝，不亦乐乎。
春天可是最舒服的季节了，谁要是错过了这美好时光，那可真是太可惜了……
小学的日记 篇6放暑假了，整天待在家里，我觉得好闷，于是妈妈决定带我去植物园逛逛。
< ……此处隐藏1345个字……南瓜饼。我一听就来了神，南瓜饼可是我的最爱呀！我问外婆能让我一起做吗，外婆慈 祥地看了我一眼，微笑着点了点头。很快外婆拿来了糯米粉，倒入一个大盆里，把蒸好的南瓜揉碎放进去，再倒了点水，然后外婆使劲地揉起来，不一会儿盆子里就出现了一个黄澄 澄的大面团。外婆把面团取出来切成几小块，在每个小面团里包了几粒葡萄干，然后在手上轻轻一揉一压，一个金黄色的小饼就出现了。然后外婆 教我用特制的小梳子在面饼上一压，就出现一道花纹。哇，饼子变得更漂亮了！接下来我在花纹的交叉处点缀几粒鲜红的枸杞。南瓜饼那金色的外 衣，美丽的花纹和醒目的红色枸杞像一粒粒纽扣躺在南瓜饼那金黄的外衣上面。这才是我心目中最完美的南瓜饼呢！太诱人了，看着就想上去咬一 口，我口水都快流出来了。可是想到爸爸妈妈还没下班，我只好强忍下我的欲望，等大家一起来分享。
终于等到下班时间了，外婆的南瓜饼下锅了，哈哈……
爸爸妈妈一进门，我端起金黄的南瓜饼请他们品尝我和外婆一起做的南瓜饼，看着他们吃得开心的样子，我的心里比吃了香甜的南瓜饼还要“ 甜”！
小学的日记 篇11一进世园会大门，就看见一辆飞机从天空中飞过，特别大。从大门向里头望去，哇！人太多了。老爸给我们每人买了一个护照。离门最近的是创意馆，进创意馆的人太多了，排了九个S形，老爸说：“创意馆人太多了，我们先去自然馆吧。"我们赶到了自然馆，这里的人也不少，但是队伍上面的喷头能喷雾，我最喜欢这个喷雾设备了，每一次喷出的雾都特别凉爽。我们好不容易进到馆里，老爸说：“这是人挤人，挤死人啊！”
我们走着走着看到一个展厅里全是蝴蝶标本，眼前的这种蝴蝶特别大，两个翅膀是土黄色的，背上有黑色的点点，和枯树叶一样，不容易被人发现。再往里走，我看到一个会动的恐龙模型，它先正着头看我，再侧着头看我，满脸一副疑惑不解的样子，突然冲我大声吼叫，吓了我一大跳。再往里走到了一个山洞，山洞里是各种各样昆虫的标本，有一种叫做关公脸，你们知道为什么叫关公脸吗啊？因为他背上有两个点，就像关公的两只眼睛，下面一个点像关公的鼻子，还有一个三角形黑团就是关公的胡子，其余部分都是红色，远远望去像极了关公的脸。
游完了自然馆我们还游了很多馆，在护照上盖满了各个国家和地区的章。在这里，我学会了许多知识，增长了许多见识，我喜欢世园会。
小学的日记 篇12明天是我们领成绩单的日子，按理，我们晚上要及时睡觉，可是我晚上还在呆呆看着电视。
早上，我昏昏地睁开眼睛，突然，外面有一丝阳光透出来，顿时，我反应过来，哎呀!阳光都透出来了，看来已经是七点了吧!我一边匆忙地穿着衣服，一边看着妈妈的手机，哎!果然不出我所料，该时间：7:07，于是我迈着迅速的步伐跑到楼下，换鞋，刷牙，洗脸，开门，一切都是那么匆忙，终于，我背着书包跑向了学校。
过了一会，我便气喘吁吁来到学校的小吃部，我伸出小手在裤兜里搂来搂去，没想到只搂到1元，咦?怎么回事，怎么会只带1元呢!于是我开始了记忆搜索，啊!没办法，由于我走得太匆忙，我忘记带钱，这1元还是我昨天买零食的钱，算了，买一个包子点拨点拨，吃了一口，我便又开始奔跑起来。
哇!终于来到学校了，我迈着开心的步伐走向教室，没想到班上一个人都没来，哎!我伤心极了，早知道，就多睡一下，连杨老师都在后面泼冷水：王中超，你这么早来，干什么。
小学的日记 篇13今天我和高欣宇一起在玩挖雪的游戏，我挖我的“鸟巢”，她挖她的：“回旋洞”。突然出现在我眼前了一个金光闪闪的东西，我小心翼翼地把它挖出来，原来是五角钱。因为我知道，如果我要这个钱，对我的名誉有损，我坚决不能要，正如《新三字经》中所说：“贪小财，毁名声。”这时我叫来了高欣宇。我说：“我捡到了五角钱，怎么处置它呢？”我们想了半天，高欣宇说：“我们轮流向上抛五角钱，正面代表我，反面代表你，五局三胜，谁赢了谁就得到五角钱。怎么样？”我们一致同意。我先抛，只听“当”一声，五角钱落下，“正面！”我欢呼起来。接下来五角钱“正面”“反面”地落下，最终的冠军就是高欣宇，我十分高兴。可是高欣宇坚决不要，要求重来，我只好同意。我们足足玩了十五分钟，也决定不了这钱归谁？谁都不要。这时去安老师家做客的妈妈回来了，让我回家。我们像见到救星一样跑过去，把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着说：“这样你们买五个糖块一人两块，剩下一块给我，怎么样？”我们同意了，于是就像快活的小燕子一样飞向小卖店。吃着嘴里甜甜的糖，可是心里却有一种说不出的滋味。
小学的日记 篇14今天，我没有控制好自己的情绪，失态了，这让我意识到作为一个老师，控制好自己情绪的重要性。
今天讲练习册的时候，大家有些心不在焉。多次发现我讲到哪里学生却在看另外一个地方。又有人乱插嘴。甚至好学生都心不在焉。我因为身体不舒服，开始忍不住了
我说：“你们不想听课是吧？那我们大家都静一静吧！”我关上了前门和后门。开始我的倾诉衷肠。其实正常情况下我是大发雷霆，或沉默的。其他老师也习以为常我上课大发脾气然后回办公室又乐呵呵地聊天——那是境界啊！不过这次，我滔滔不绝地说着，把错误指向自己，自责着，伤心着，最后带了哭腔。
“我很伤心，我教了你们这么久。从开学到现在，还是没有纠正你们的很多坏习惯。两个月过去了。我不知道这段日子里，我究竟给你们带来了什么。我觉得自己很失败”
当时，我真的不知道三年级的他们能不能听懂，只是他们很安静，很安静。像犯了错似的孩子，眼神里有好像有些懂事的心疼。后来，铃声响起，那节课也就结束了。
当然，下午后，还是有纪律差的现象。救病重犯。我也在后来，将这件事当作趣
事一样讲给其他老师听。
可是在我内心，却感谢自己真的那样真诚地站在孩子面前，我回避去评论这样的袒露心声是好是坏，是否“有效”。我记得，自己的一位高中老师也曾在我“滚”出重点班的时候，曾红着眼向我们鞠躬，说很抱歉没有把我们教好。如今，我不知不觉地将这种真诚传递了下去，我为自己感动。
小学的日记 篇15今天，是星期六。妈妈要给我做糖醋排骨，可是家里没有番茄酱了，于是妈妈给我10元钱去买番茄酱。
我从家出发，刚走出小区就到了危险区——马路，可是，我还不会过马路，可这是必经之路，于是我鼓起勇气，因为我以前从来没有一个人过马路，所以我走一步看一下左右两边，走了十分钟才走过马路，又走了五分钟我才到超市。
一进超市，九看到各种物品应有尽有，把我看的眼花缭乱，有玩具汽车、变形金刚、玩具飞机、棉花泡泡糖、可口可乐……把我看的眼都花了数也数不过来，把我看的差点连正事都给忘了，于是我来到了买番茄酱的地方我一看，里面有许多的番茄酱，有大的、也有小的，我想：“我们家又不是天天都吃番茄酱的还是买小瓶的吧。”于是我拿了一小瓶的番茄酱到收银台的面前发现钱没了，我心想：“糟了，钱没了吧。”那位阿姨对我说：“没关系，你自己再仔细找找吧。”终于，我在自己的左口袋里找到了那10元钱。
付了钱我开心的离开了超市，这是我最开心的一次购物了。
