相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的水的记叙文，希望能够帮助到大家。
水的记叙文1鱼对水说：我就在你的怀抱中，所以你看不到我的眼泪。
水对鱼说：你就在我的心中，所以我能感受到你的眼泪。
鱼生长在大海里，但它想随着波浪漂流到另一种环境去。
游啊游，有一天，它游进一条河中，游到了一座古老的桥梁下面。那条河流的水也很长很长，河堤上长着疯狂的青苔，鱼流了上去，又滑了下来，于是便引来了很多人的注意。“看，有只可爱的小鱼。”“好可爱啊，把它抓上来吧。”五六个小孩拿着网赶来了。鱼惊慌失措，上窜下跳，蹦来蹦去。它后悔离开大海，来到这里。突然，它看到一个透明的瓶子在河面上漂流，便什么也顾不得了，把头一低，身子一缩，对着瓶中猛力一冲，“嗵”地一声，它缩进了漂流瓶中。
漂啊漂啊，鱼儿在瓶中迷迷糊糊地不知漂了多久，它想从瓶中钻出来，可是，无论它怎么用力还是无法脱身。鱼儿虽然活着，却失去了自由，透过瓶子它看到外面的世界都是变形的。它想回到大海，回到水的怀抱里。它无限怀念和小伙伴在大海里尽情的玩耍，尽情的追逐，没有任何障碍与拘束。可现在，它只要一甩尾巴，就碰到了瓶壁，动都不能动。
就在鱼儿伤心欲绝的时候，远远地，它看到一条大大的瀑布。啊！瀑布！瀑布下面就是大海！鱼兴奋地跳起来，虽然被瓶壁撞得头冒金星，但此时此刻，它什么疼痛都不顾了，它的双眼里只有瀑布，它的脑海里只有大海，它使出吃奶的劲，像个疯子一样，摇摆着瓶子向着瀑布漂去。
“哗——”，鱼儿带着瓶子顺着瀑布落向大海，“砰——！”瓶子碎了，鱼儿重获自由。它痛痛快快地游啊游啊，开心得一连打了好几个转，跳跃着，用生命在大海与阳光之间画了个完美的圆圈。
鱼对水说：我又重新回到了你的怀抱，但你还是看不到我的眼泪。
水对鱼说：你又重新回到了我的心中，我还是能感受到你的眼泪。
水的记叙文2我是一滴命运多舛的小水珠。
我的历史可是很久远的，我游历过千山万水。我出生在一片“世外桃源”里的小胡里，一棵棵树木挺立，苍翠无边，似一道道绿色的屏障。阳光透过屏障，像钻石一样发闪发亮。树林里鸟儿成群，周边绿草如茵，花香扑鼻。每天会有各种各样的生物陪我玩。呼吸清新的空气，惬意极了。
可是有一天，我的家园里来了一群开着很大很大的车的工人。他们把我和我的同伴装进了一个大大的透明的水桶。听德高望众的爷爷说，他们是要把我们制作成矿泉水，卖掉供人们喝。“矿泉水”难道我们以后就要改这个名了。哎，再见了，我亲爱的“世外桃源”，我们在车里颠簸，但心里却各有所思。
从此，我踏上了未知的旅程。
当我睁开朦胧的睡眼时，自己已处在一个繁华嘈杂的大城市了。我被装在一个透明的瓶子里，瓶子里只剩下我与几位陌生的同类，其他人早已不见踪影，我惊慌失措起来，在这个陌生的城市，没有大团体的温暖，没有亲人在的幸福，没有朋友在的欢乐。我不由自主地哇哇大哭起来。就在这时，我被移动起来，一个小伙子把我们接了过去。并把我们带到了一个神奇的东西面前，只见买我们的小伙子，也就是我们的主人，“啪啪啪”地敲击下面的小方块，那个东西就显示出一排字，不一会儿，主人口渴了，只微微抿了一口，又慌忙盯着那个薄薄的东西。我们等啊等。终于，主人挪动了一下椅子。看样子是要走了，可最终却都没有看我们一眼，就那样走了。我们被孤零零地丢在桌子上，却没有人收留我们。我们欣喜若狂，可那个女人却一把把我们扔进了垃圾箱。
呼吸不到清新空气。我渐渐不适应了，开始头疼脑胀，同伴也是如此。我们被扔到脏乱的垃圾堆。以前清澈的小水珠不见了，取而代之的是又脏又臭的脏水珠。
我恨我的主人丢下我，恨那个女人扔掉我，更恨那群工人把我送到这里。我不知道这是命运惹的祸，还是时代就是如此，难道就是这般造化弄人，随心所欲的时代吗？
人类可真是可怕，虽然有巨大的权力。拥有我们这些手无缚鸡之力的生物，但是却永远满足不了人类的贪欲与浪费。浪费是多么可恶，无数人的智慧与辛劳，无数物的美好与善良，仅仅毁在浪费两个字间，一贪间，贪欲是多么恐怖，足以让人类失去家园，失去地球。
希望以我的故事，告诉大家：地球仅一个，资源有限多，珍惜各资源，浪费不可要！
水的记叙文3我是一条小河，我的家乡是一个小小的城镇，而我的名字就叫茹河。
你们一定很吃惊吧。因为我的美丽已经不赴从前了——多少年前，我欢快的流淌
那清净而又清甜的河水。每到夏天，那成群的；可爱的；淘气的孩子，唱着歌儿蹦蹦
水的记叙文4众所周知，每年的3月22日是“世界水日”。水，一个多么平凡的字眼啊。在大多数的人民眼中，水——是取之不尽用之不竭的。可又有多少人知道，水资源是多么的珍贵。又有多少人知道珍惜水呢？
大家都知道，地球是“三分陆地，七分海洋”。但我们所拥有的淡水资源却是少之又少。据统计，我们赖以生存的环境有70.8%的面积有水所覆盖，但有97.5%的水是咸水，无法饮用。而余下的2。5%的淡水中，有87%是人类所难以利用的两极冰盖、高山冰川等。于是，人类所能真正利用起来的淡水资源，是少之又少。
现在，随着城市化发展及人口增多，加上对水资源不合理的开发利用和严重污染，现在所能使用的水资源已经越来越少了。据查阅：1993年1月18日，联合国第17次大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日。为此，我国设立了《中华人民共和国水法》。还有一些国家在这一天会开展一些关于“保护水资源”等活动，号召大家珍惜水资源。希望能通过这些活动，借此敲响人民们爱水、惜水的警钟。
由此可见，水是多么的重要啊。我们应该充分利用起我们身边的水资源，不浪费每一滴水。每天少浪费一些水，树立我们惜水、爱水的意识；用淘米水浇花；使用节水用具等。我们不仅要自己树立这样的意识，也要让好友、邻居也树立这样的意识。只要人人都出一份力，世界又何愁水资源不足呢。
如果大家没有节约用水的意识，如果真到了那水比金贵的那一天，恐怕所有人都会因干渴而死。那时候，地球上所剩下的水恐怕只剩下他们带有悔恨的眼泪！看似普通的水，实则是我们生活中必不可少的一部分。让我们一起为水而奋斗吧！
珍惜水资源，保护水环境，从点滴做起。所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始。从自我做起，从身边的点点滴滴做起。坚持把节约用水放在首位，努力建造节水型坏境。
水的记叙文5那杯水，握在手中，永远是暖的。
——题记
“瑄瑄，来喝水啦。”妈妈端着一杯水，轻轻的呼唤着 ……此处隐藏3960个字……问题等着我们去探索。
水的记叙文12水，很普通，我们天天见它，天天用它。但伟大出自平凡。水不仅是万物的起源，活力的象征，它也是人类的老师，它的许多特点值得每个人思考、学习和效法。
水，永远坚持自己的原则和方向，不管遇到什么样的困难和挫折，它会始终朝一个方向发展，向前，向前，再向前，永不停止，直到目的地。
水，在坚持原则的前提下，灵活变通，形式多样。水，随形而存，以势而发，在前进的道路上，遇到阻碍，它会巧妙地绕开，迂回过去；在常温下，它是液体；在高温下，它会成为气体；在低温下，它又会成为固体；在圆的容器中，它会是圆的；在方的容器中，它又会是方的。但自己的性质依然不变。
水，具有很强的包容性，而且勇于超越自我。善于与别的事物合作，借助别的事物的优势，产生新的、更高级的事物。与水果合作，它会成为甜美的饮料；与粮食合作，它会成为甘冽的美酒；与茶叶合作，它又会成为醇香的茶水；与草药合作，它会成为治病的良药。
水，无孔不入，具有极强的渗透力。只要有点空隙，哪怕是很小的一点空隙，它也会钻进去，不会放过任何机会。
水，意志坚强，百折不挠。只要它认准一个目标，它会不断努力，坚持不懈，不达目的，誓不罢休。它会一滴一滴，不停地冲击，直到石头被滴穿出一个洞口。
水，逐步发展，厚积薄发。它一步一步，积攒力量。从点点滴滴，到汪洋大海，从涓涓细流，到排山倒海，势不可挡。
水，以变以生。生命在于运动，水在于流动。没有运动和变化的是死水和腐水，不但没有活力和发展，而且去侵蚀生命。流水不腐，户枢不蠹。水必须以变求生，只有在不断地运动和变化，它才能显示出无限的活力，迸发出勃勃的生机。
我爱水，因为它是生命之源，灵动飘逸、飘渺浩繁。我也喜爱文学，因为它婉如净水一样透明、闪耀着水晶般的光泽，使我常常流连其间，不忍离去。
我感觉文学似阳光、空气、土壤一样，是我们人类赖以生存必不可少的基础。尤其是在我的眼中，我更感觉文学似水一样，为我们人类繁衍生存提供必不可少的“养料”。“求知若渴”这个成语就是这种含义最形象的诠释。所以，每当我徜徉于文字间时，那种真实触及的感动确实令我不得不陶醉于那神奇的字符中。而若放着好书而不去细细阅览，那就是好比浪费了一汪澄澈的湖水，使人深感惋惜。
文学似水，我深有感触。我欣喜于它为人增添的情趣，得益于它为人补充的营养，热衷于它自身的飘渺，更寄盼于它引导我遨游知识的海洋。
水的记叙文13水，是世界上最神奇的东西，它可以救人可以浇花，也可以洗手，我们的生活都离不开水。
一天中午，丫丫老师神秘兮兮地把一杯水放在桌子上，然后说：“大家猜一猜往水里放回形针，能放几个水就会溢出来。”我心想：这杯满得不能再满的水应该只能放五个回形针。所以我便说：“5个。”这时，丫丫老师说：“你不要乱讲啦！”我没有说话，之后我身边的同学们纷纷议论起来，有人说：“一个。”有人说：“三个。”而当我身边的同学说十个以上的时候，丫丫老师吓了一大跳说：“你别吓我呀，猜对了可是有奖励的。”这时我身后的同学说：“你别害我们呀。”在老师和同学再三请求下他终于改成了五。
到了揭开答案的时候了，丫丫老师先是叫了一位同学去一个一个地放，之后看杯里的水还没有溢出来，便叫了全班同学一起上来放，我想：一定还没轮到我放这里，水就一定会溢出来。可是就当我这样想完之后，便轮到我放了，我猫着腰，翘起兰花指，慢慢地把一串回形针放进去，我想：我一放完，这杯里的水一定会溢出来。可当我放完，全班都静了下来，水还是没有溢出来，现在我们大家都不敢发出声音，生怕因为声音会把水震出来……100个，水平如镜，大家脸上都露出惊讶的表情……200个，有惊无险，大家都悄无声息……314个，水终于溢了出来，教室尖叫声一片，像打了场胜仗一样。
老师告诉我们，之所以会这样，这是因为水的表面有张力。从这次实验我明白了知己知彼，百战百胜。
水的记叙文14每一粒沙子都是一滴渴死的水，别让你见到的最后一滴水是你的眼泪，别让人类的最后一滴水是环境破坏后悔恨的泪.水是生命之源，如果不节约用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪!珍惜点滴积聚，节约用水,从一滴水开始一点一滴汇聚生命之源，文明从节约点滴开始，以滥用水为耻,以节约用水为荣!
夏天，我大口饮着那一瓶又一瓶的饮料，却忽略了每一瓶都会剩下一些，当我又拿起一瓶时，我看见了电视上，那些曾因为没有水喝的非洲孩子们被活活渴死，我又望了一眼那些饮料瓶，心里想:这些水加在一起是应该可以救活一个没有水喝的孩子呢？我又把他们重新倒在一个瓶子里，心里下定决心以后不再浪费水！从那以后，每当我打开水龙头，水哗哗的流的时候，我都会想起那个公益广告。让我的大脑里浮现出非洲孩子们遇见旱灾的情景，也使我想起了小瑞恩，他下定决心一定要帮非洲的孩子们挖一口井，他每天坚持干家务，赚来了不少钱，她的爱心被妈妈的朋友感动了，把他的事登在了报上。孩子们也加入了捐钱凿井的行列中来，最后，非洲孩子喝上了干净的水，小瑞恩的行动让我们感受到了一个孩子童年天真无邪的梦想，他帮助了许多非洲孩子们，让他们也有了干净的水喝。
水是人类生命的源泉，没有水，就没有我们人类。其中的97.5%为咸水，淡水仅占2.5%。地球上能喝的水只有不到1%的淡水，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪！
水的记叙文15水，世上最平凡的东西，看似微不足道，可一杯水的力量却让人难以置信。
今天，丫丫老师拿出一个塑料杯，说：“同学们，请看好了!”说完，她就拿出了一杯水，缓缓地倒入塑料杯里，就像透明的QQ布丁一样，水已经高过杯面，仿佛随时会溢出来。接着，丫丫老师微笑着说：“如果我往水杯里面放回形针，能放几个呢?”
“一个也放不了，肯定会溢出来的!”
“1个吧!”“不对，是3个!”
“4个!”同学们讨论纷纷，七嘴八舌地讨论着。“十一个!”一位同学自信满满，大声叫道。“哈—哈—哈!”同学们大笑起来，我也不例外。我盯着水面，已经快溢出来了，哪能放十个呢?荒唐!
“请安静!”丫丫老师说，“耳听为虚，眼见为实啊!”一些同学点点头，表示同意。丫丫老师把我们分成两组，哪一组猜得更准确，就能吃到毛毛鱼。那位说十个回形针的同学在我组，组内的同学对他提意见：“你千万别选十，否则我们会完蛋的!”在同学们一次又一次的提议和抗议中，那位同学放弃了自己的想法，选择了保守数字“五”。
丫丫老师请我第一个来。我上身前倾，臀部微微翘起，小心地将回形针放入杯中，可是水居然稳如泰山，纹丝不动。1枚，2枚，3枚……一枚枚回形针放入水中，水都没有溢出来，同学们的惊呼声一浪高过一浪……最后，丫丫老师请大家一个个上台，将一串串回形针放入杯里;100枚稳如泰山，150枚纹丝不动，200枚水平如镜……当放到314枚的时候，我的心怦怦直跳，哗!水这才决堤的河水般流了下来。
这时，我看着那杯水，那杯装满314枚回形针的水，我恍然大悟：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
