在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1除非你停止努力，否则一切都没有真正终结。
——题记
这一年的春天，室外的樟树长得苍翠且茂盛。阳光肆意在叶间倾斜，投射一地斑驳的树影，仿佛只要轻轻一摇，便揉碎了柔软的阳光。每个人都喜欢在树下停驻，欣赏着勃勃生机的绿，赞美它为了生长而做的不断努力。
我欣赏它努力的气势，也赞美它努力的精神。但是我不能让它超过我，我要比它更加努力。可是，很多次，我都没有战胜它。窗外的光照在沉默的我身上，同时也照在黑板上的倒计时上。仿佛每一束光都在向我讽笑着：你所付出的努力，最终得到的是这种结果，这就是你想要的吗？
四月的教室里，有着一群拼搏的少年，在这充满理想的世界里奋力前行，我也是其中一员，看着桌上陈列着一堆空白的花瓶和茶具，让我感觉到了辛酸的滋味……我是怎么了？是如小鸟一样，失去了飞行的翅膀？还是像游鱼一样，失去了遨游的鱼鳍？……都没有，我像一个懦夫一样，因为没有一点点的灵感，没有一点点的想法，而变得垂头丧气，隐藏了自己充满生机的一面。这时的我，活得卑微。
每当桌前的台灯亮到夜深，我尝试努力时，又往往会因为这样或那样的原因最终放弃。内心，一次次经受考验。终于，有一天，灯光照射在桌前，照射在教室的墙上。墙上一张张笑脸显得那样灿烂。那其中有我啊，记得那次是我第一次评为“勾线明星”。看着这张照片，我一下子找到了自信。此刻，我下定了决心，一定要吃苦，一定得坚持下去！只有努力才会幸运，才会成功！
是啊，在前方的这条路，那些比我强大的人都在拼命，我有什么理由停止脚步？加快脚步，努力，让一切重新开始！
初三作文 篇2坐着汽车驶入麦田的深处，嗅着麦子的气息，感受着秋天的丝丝凉意，想象着家乡的味道。
在这个为学习奔波的假期快要结束之际，我终于得以回到故乡。家乡的麦田是翻滚的巨浪。轻风吹拂，无边无际的麦田泛起层层麦浪，翻滚着，涌动着。麦子也低下头，弯着腰，好像在欢迎我们的到来。这金黄色的海洋啊，如此放肆的吞噬着我的思绪，勾引着我的食欲，使我深深陶醉在这片波涛之中。
穿过一条条街巷，路上的石板让我的行程十分颠簸。渐渐地，渐渐地，这风景愈加熟悉，终于停在了门前。轻快地下了车，小跑着跨入门，听着看家狗声嘶力竭的欢迎，这是如此地幸福啊。
猛地推开厨房的门，一股热气从里面涌出，带着一股清香，蔓延着，蔓延着，侵占了我的心，勾引着我的味蕾。映入眼帘的是金黄的土豆块混合着肥瘦相间的红烧肉，琳琅满目的“炒三丁”，漂浮在微微泛白的骨汤上颇具魅力的白花花的大肉，以及沉在汤底的若隐若现的块块白萝卜与香菇……
二话不说，列席而坐，在空旷的大院中开始享用美味。一家人坐在一起进食的感觉真好！大哥狼吞虎咽的啃着猪蹄，快活地眼睛眯成一条缝；二哥盘腿而坐，嘴上还夹杂着菜末；大姐也大口地嚼着，完全毁掉了平日的淑女形象。我也是同样，幸福极了，而这菜的创作者——姥姥，在旁观看，脸上绽开了灿烂的笑容。
我自幼就爱极了姥姥做的菜。上幼儿园的时候哭着闹着找姥姥，硬是要吃她老人家做的菜，姥姥一直以此事为荣。
再看着现在的姥姥，带着白色的帽子，穿着亲手制作的布鞋，直立的站在桌旁。她宛然就是广大农民的写照，或许我一直爱着的菜中的家乡的味道，也是只有农民才能做出的吧。
想想现在的主流，那些乐于在饭馆吃饭的人们，是否曾体验过如此的家乡的味道？有没有过在进食的同时停止思虑过食品的安全？
试着去感受家乡的味道吧！我热爱这麦子的清香，饭菜的美味，还有从中品味到的家乡的味道。
初三作文 篇3今天，当我再次回想起童年，我却觉得我好像什么事都没做过，就呆呆地看着日子一点一点地流走了。没有辛酸苦辣，只是像淡淡的一杯水，但是正是这杯水，滋润了童年如花的时光。
不过在童年，这是一杯多变的水，拥有着神奇的魔力。但是现在，我感觉这些魔力好像减小了，童年也要溜走了，令人不禁感叹。幼儿园的水特别甜，好像加了糖似的，是因为四岁时的糖葫芦，把水泡甜了。幼儿园老师是位活泼、欢快的女老师，她总是会用各种各样的方式教导我们，印象最深的是老师教我们做糖葫芦。孩子们多爱吃糖啊！光看着摆放好的水果和蜂蜜就忍不住流口水，才刚串上几个水果就忙着涂上蜂蜜吃起来，我真怀疑自己上辈子是不是一只“吃不饱的乌苍蝇”，吃起来和饿死鬼投胎一样，结果长了一身肥膘，减也减不掉。
七岁的水是酸苦的，因为我的性格和妒忌。首先因为我内向，不敢主动交朋友、不敢打招呼，也不敢和陌生的人说话，和不常见的亲人说话也小声而害羞。虽然也有朋友吧，但不多。直到后来还是因为妈妈的话才化解开的，她说她和爸爸以前也很内向，喜欢不声不响地把自己藏在一个角落里，但是要在社会上生活就必须学会与人交流，现在我们俩都觉得好笑：为什么我们家的人在社会上生活还要过别人看起来微不足道的这一关。那时的水好酸，不过我知道，过了这个时段后水就会变甜。
然后是妒忌，妒忌一个没和我有什么关系的女生、后来是一位朋友，不过我不会像电视上那样做什么事害她，但是我就是妒忌，妒忌她为什么学习比我好（当然，有些学科我也比她好）。一开始没什么，也没有和她吵过什么架，反而是从做朋友开始妒忌的。那时的水里有苦、也有甜，甜和苦加在一起，真不知道是什么感觉。
现在的水变淡了，不是因为所有的感觉消失了，而是因为他们相互抵消了，酸甜苦辣出现的越来越多而相互融合、消弭了。不过，即使是淡淡的水，也有它的味道
一杯水，是什么味道的？有人说是甜的，有人说是酸的，还有人说它没有味道。但是，它真的有没有味道呢？或许，全靠你自己去慢慢品
初三作文 篇4时针指向了12点，我躺在床上，又陷入了无限冥想之中……
时光荏苒，岁月如梭。我已成为一名初三学生，已不同于初一、初二。
我暗暗地对自己说：一定要努力学习，考上一所名校。
就在这时，我仿佛又看到了那个人，那个生在贫困山区而又十分努力读书的人。
“哇……哇……”，随着几声微微的哭声，一个小男孩就在那样一个没有电灯、没有电视，甚至破烂不堪的家庭里诞生了。家里已经有了3个孩子，这个小男孩无疑是一种负担，而母亲却用她黝黑而又粗糙的双手抱起了哭泣的婴儿，面带微笑，这无疑也是一位慈母的目光。
婴儿终于在母亲的拉拉扯扯之下成长为了一个小男孩。在这期间，他或许是家里的“皇帝”，或许最好的东西都给了他。和其他孩子一样，小男孩十分懂事，因为他明白，这个家的命运需要自己去改变，将来他要依仗自己的 ……此处隐藏3125个字……是被我忍住了没有掉下来。
她去青岛的前一晚8、9点，我们在墨河边儿的石阶上坐着喝啤酒，被夜色包围着，不被察觉地，我哭了。
刚刚适应了没有小曾和她写的纸条的日子，对门儿也走了。
对门儿是高中刚开学没几天搬到我家对面202住的小若。第一次见面是走在路上的时候，我正驮着书包迈着大步往学校走，突然有人用力拍了我的左肩膀，还“嘿！”了一声，我不免被吓得哆嗦了一下。她说她是23班的小若，本来住宿，但因为实在受不了班主任那张嘴，于是搬出来租了房子。我被她的热情搞得很无语，也就随便“哦”了一声。在陌生人面前，我会把自己泼妇骂街的样子藏得严严实实。
于是，上放学的路上有了个伴儿。
小若很瘦很美，家境不错。刚认识那会儿我特受不了她内种“有钱人的傲气”，后来发现这是根本没有的事儿。小若跟我都是外向能疯的丫头，不过她没有我大咧，她说她对语言方面的东西一直有障碍，她数学能考班里第一名，英语就能考倒数第一。遇上一大串儿方块字描述的数学应用题，她就死活看不懂。再障碍也好过我吧？我数学不及格，英语不及格，好像唯一及格的就是语文，可现在学句子结构、判断句式、主谓宾定语状语什么的，我直犯晕。作文也就比平常分高个一两分罢了，算起来我是个什么都不出色的娃。
我们常常上课聊短信，其实俩班儿估计也就十几米的距离吧？聊到最后我鬼哭狼嚎地抱怨没话费了，她就笑着看我的疯癫样儿。
有次小若的班主任没收了他们班一男生的手机，联系人里存着她的号码，内位“可亲可敬”的班主任拨了她的电话，当时正上英语，她挂了电话回了条短信过去：打电话干什么？结果下了课，她就被那位“可亲可敬”的班主任叫了出去，把她狠狠地教育了一通然后逼她交手机，我相信是个人都不会乖乖把自己的宝贝手机放在班主任的手中。她跟老师说手机在她弟弟那，短信的事儿她说可能是她弟弟发的。可老师不信，非逼她交，她回教室坐在位上，班主任就当着全班同学的面儿把她从座位上揪了出去。这些都是回家路上小若哭着跟我说的，我听完还骂了一句粗口。这老师再怎么说，也得给学生留点自尊啊！何况还是女同学！
那天一打放学铃我就冲到厕所去了，等我屁颠儿屁颠儿地奔出来的时候，小若被她的朋友围着，趴在我同位儿身上不停地哭，我真想把她揽到怀里抱抱她。有时候看到女生哭，我都很想把她们揽到怀里，我太高估自己，以为自己的怀抱能温暖到止住眼泪，修补心灵。可我又没有男人的大度和包容。
这件事过后她就吵着要转学，期间跟班主任又吵了几次，后来直接跟班主任杠上了，泪没少流，气也没少受，但时间总归是伤口的良药，在被逼交了手机和检查后，转学的事儿也就随着时间过去了。
我们依旧每天嚷嚷着走在大街上，发短信批判应试教育，可是批判终究只是批判，到头来我们还是要被考试压得人不人鬼不鬼。期末前的最后一次月考被提到了元旦，我们还受到了考不过就要补考的恐吓，对于已经破罐子破摔彻底不学了的我们，补考是赤裸裸的现实，就算补考100次，也绝对过不了……那段时间气氛很压抑，班主任、任课老师、级部主任每天强调好好学习的重要性，好听的难听的都说了不少。脑子里每天充斥着一张张逼良民死命学习的狰狞面孔和不中听的话，烦躁和郁闷也只能靠挺摇滚暂时压一压，过后又开始精神折磨。
出国就是我在这种情况下提出的意见，学习不好的主要原因，是我们受不了中国包裹着“素质教育”的糖衣，里面却是“应试教育”的教育方式，可是我的家长不同意，她的家长却已经给她联系好了国内的外语学校和英国的中学。我求家人把我送出去，他们说要花很多钱，钱！又是钱！于是我只能无奈地跟她告别，也告别了一起上放学，一起欢笑一起悲伤的日子。
她在学校的最后一天，学校让各班组织元旦联欢，我没参加班里的联欢，偷着跟她和几个朋友一起躲到办公楼顶楼的活动室里撕满教室都是的《款冬》月报，然后把报纸碎片抛向屋顶。小若扔报纸的时候表情很悲伤，她却还在用笑声极力掩盖内心的留恋与对教育的憎恶，后来我和乔乔坐在活动室的门口，眼睛因为想极力忍住泪水而疼痛。
最真实的小若是在KTV里攥着啤酒瓶吼歌的她，白色屏幕反射投影机投出的绚丽的光，映在她脸上。
而现在，当我已习惯身旁有个人陪我说笑跟我发牢骚，提醒我不要踩古力盖时，就无法再次习惯一个人来回走那条熟悉的陌生道路。当我已习惯晚自习的课间跑到楼下跟人家互换纸条的时候，就无法再次习惯课间站在嘈杂的走廊上看节能灯被窗框分割后投到大理石上的孤独。
生命中匆匆而过身影，属于每次黑夜与黎明……
此文，写给生命中两个很重要的朋友。
初三作文 篇10晚上吃过晚饭，爸爸妈妈都会出去散步。恰巧今天作业少，我便与爸妈一同出去走走，就当是让自己紧张的情绪放轻松些吧！
因为我家在郊区，所以视野的范围比较大。走在路上，清风徐徐吹来，即凉爽又惬意。马路中间的花池中有红的花，白的花，黄的花，还有绿的草，被修剪的形状各异的树。偶尔从远处来一辆汽车，也是亮着灯，鸣着笛，呼啸而过了。抬头仰望，深蓝色的天空中点缀着许多明亮的星星，却不见月亮的影踪。再一看，原来月亮看到这么多璀璨的星星，便拿浮云作面纱，把自己俊俏的脸庞遮住了。
我一边走一边大声的唱着歌，感觉自己都好久好久没有这么轻松过了。看着那泛着黄晕的路灯，不知为什么，竟然想起了我最爱的历史。我想起了穿着黄色龙袍的李世民，唐朝在他的英明领导下，繁荣富强，他开创出“贞观之治”的盛世局面；也想起了清朝的康熙皇帝，他是一个非常厉害的人，谁都不可否认吧？平定吴三桂，打败沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有这样的愿望：要做一个好像圣祖康熙一样英明的君主……
爸妈好像看出了我在想什么事情。他们突然问起了我的志向，我一时不知道该怎么回答，只是想着考上一中奥赛班，这是我最近的目标。我问他们：“你们希望我上文科还是理科？”妈妈笑了，她说：甜甜，我希望你能快乐的成长。做你想做的事情吧！只要是对的，对你的成长有利，我们都支持！”听了妈妈的话，我突然有一种想扑到妈妈怀里去哭的冲动。我想起在我小时候，爸爸妈妈就很注重培养我的一些兴趣爱好，经常给我买书，买影碟看，虽然我知道那时我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知识。对恐龙的兴趣，源于《哆啦A梦之龙骑士》；对历史的兴趣，源于《中华上下5千年》；对绘画的兴趣，源于《数码宝贝》中的各个数码宝贝的造型；对宇宙的兴趣，源于《宇宙的奥秘》……可是，我却都没有把握好这些兴趣，只是让它们成为兴趣，而没有发展为志趣。唉，感觉有些可惜。但我还是感激父母，是他们让我成长的如此快乐。
突然想到了郁秀的一本小说《太阳鸟》中的主人公陈天舒对她爸妈说过的一句话：“爸爸妈妈，谢谢你们把我养得这么好。”此时的我，也好像对我的爸妈说：“爸妈，谢谢你们把我养的这么好。”可是想了半天，终究没敢说。我不太善于口语表达，万一有哪句话说错了，爸妈会以为我自恋呢！
牵着爸妈的手往家走，感觉好幸福啊！我能够想到最浪漫的事，就是和父母一起慢慢变老。真的想这样一辈子啊！在满天的繁星下，在清风的吹拂下，在绿草红花中，三个人牵手的影子定格在了这幅美景下。
