时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的学生工作计划5篇，希望对大家有所帮助。
学生工作计划 篇1全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。（具体操作另附说明）
三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排：郑**老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名，在郑**老师的带领下，负责学生会全面工作。
2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）
4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（3楼、4楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名，成员10名，每天早上7：00，中午2：55（作息调整后为2：25），晚上6：30（6：10），晚自习后（9：10）巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打来源于/闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。
学生工作计划 篇2基础XX学生会是学生自己的群众性组织，是学院联系学生的桥梁和纽带，基础XX学生会工作计划。学生会紧紧围绕基础XX学工办工作，以年级发展为工作中心，服务同学。通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导本年级学生不断提高思想觉悟，维护良好的教学秩序、生活环境,并反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学院,同学和老师,同学之间的沟通了解,是学校管理的助手和生力军,也是发挥自身聪明才智,完善自我的学生组织。学生须自觉接受学生会的督促和检查，积极支持学生会的各项工作。基础XX学生会的宗旨是全心全意为同学服务，高效完成老师交给的各项任务，积极协助完成学院的各项事务。基础XX学生会以"A(active)R(reserved)C(creative)"作为原则，在日常学生会工作中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐，弘扬我学院务实求真的作风，努力为同学们创造一个充满温馨、和谐、健康、热情、活跃、积极向上的良好生活、学习环境。
一、20xx-20xx学年第一学期工作目标：
1积极接受老师的领导，对本年级学工办与全体学生负责，在校、院学生会的指导下，团结和依靠广大干部和团员，做好各项学生会工作，使年级的学生会工作走在学院、学校的前列。
2督促和协调好基础XX学生会各部的工作，对各部工作及时了解，正确指导；团结下属各部干部，组织开展创新性的工作；协同团总支、自律委员会、秘书处做好各项工作；搞好与各兄弟年级、院系分学生会的关系；并要及时高效完成老师交派的工作。
二、工作设想：
1、加强学生会内部建设，协调各部工作
体育部：指导帮助其制定本部的工作计划，并组织实施；组织同学开展丰富多彩的各类体育健身活动，提高同学们的身体素质；组织同学参加学校、学院、本年级间的体育竞技活动并承担训练工作；了解同学对学校体育工作的意见，并及时向有关部门反映；负责年级的阳光晨跑事务。
文娱部：指导帮助其制定本部门的工作计划，并组织实施；负责组织和开展本院的文艺活动；积极为院内外各种文艺比赛选拔文艺骨干；创造性地开展多种文艺活动，丰富同学的课余生活，提高本院学生的文艺素养；注意与其他文艺团体间的交流与学习。确保学院在校级各项活动中取得优秀的成绩。
通讯部：配合本院党团组织及时报道各项方针政策；通过各种渠道，对外及时报道本院各方面的工作以及工作动态，包括及时向校宣传部、校团委、学工处网站投稿，详细报道我院学生工作及活动，包括活动前宣传，活动后总结报道，并及时交于科技部在我院的网站上发布；建立年级通讯邮箱，鼓励同学积极投稿，负责展现本院学生积极向上的精神风貌》。组织相关的人文活动，提高我院的文化气息。负责每学期假期作业的评比表彰工作，营造良好的假期文化氛围。
学习部：指导帮助其制定本部门的工作计划，并组织实施。学习部负责学生各种学习活动的组织工作，及时反映学生在学习中存在的问题，当好师生的桥梁；狠抓学生学风建设，组织开展各类学习活动及学风检查评比活动，负责本年级考试日程表的通知，考试考试座位表的安排的通知；配合教务处、学院办公室做好各项教学日常工作，建立学生学习督促机制，督促各班学习委员切实做好各班教务日志的记载工作，并定期抽查；定期搜集学习资料发布在基础XX学生会博客上；积极配合学生会各部门开展其他工作。负责每学期学生成绩分析报告，和每年一度的奖学金评比。
生活部：指导帮助其制定本部的工作计划，并组织实施；针对学生反映的生活实际问题，生活部应经常组织开展学生座谈与调研等活动，及时向相关部门反映同学们的意见；关心同学们日常生活，有针对性地开展生活常识、心理健康知识等内容的宣传教育活动；负责各项活动的后勤服务工作；协作宿管站、党员工作站统计学生宿舍的卫生情况，及时在宿舍通告栏张贴通报卫生检查情况；负责年级勤工助学工作，定期和用人单位沟通，了解勤工助学同学的工作表现，填报每月工资表。
学生会副主席：
1、围绕学生会工作重点，在老师的指导下工作，负责传达学院指导的精神，策划和制定基础XX学生会的工作，对广大同学负责。
2、强化学生会自身建设，通过例会做好交流与奖惩考评。加强对学生会干部的培养和锻炼，发挥其骨干作用。
3、着重以踏实工作来宣传学生会，踏实做工作，主要学生干部要起领头作用，学生干部具体行为决定学生会在年级的地位，学生干部的视野决定学生会做 ……此处隐藏3510个字……活自律部十一月份工作计划
转眼，开学已经一个月了，在这个月，生活自律部的各个成员都以新的面貌面对工作，虽然新学期刚开始，不过随着部门工作的展开，各个成员都努力争取在思想上、学习上和工作上都有更大的突破，这是值得肯定的。到了11月份，我们的工作会步入一个新正轨，生活自律部11月份的工作计划如下：
一、对于新接手的医保工作，及时在11月7号之前完成，确保13级大一新生医保工作的进行。
二、对于新招入的20（待定）名干事进行部门职能工作的培训，尽快让他们熟悉本部门各项职能的工作流程。同时让他们逐步接手各项工作，培养实际工作的能力。此外在工作之外，着重加强部长与干事之间的交流，同时，利用干事在工作之时的联系增强他们的交流与沟通，尽快加强部门内部建设。另外，加紧落实部门的学风建设，希望干事们能协调好学习与工作的关系。
三、配合校自律部的工作在每周日至周四进行晚归和晚熄灯的检查。同时加强与各班生活委员的联系，通过各班生活委员及时提醒各班人员注意晚归晚熄灯的纪律问题。
四、配合校生活部做好文明宿舍的检查，通过各班生活委员督促各个班的宿舍注意宿舍卫生及安全问题，做好宿舍的内务工作。
五、做好物资的采购，物资的使用、借用、租用的工作，同时做好物资的保管与统计工作。配合学生会的各部门在11月份所举办的各项活动，及时保障活动对物资的需求。
六、 同样，在场地申请及横幅审批这一方面，生活自律部会全力配合其他部门所开展的活动，及时为管院学生会所举办的活动积极申请场地和横幅。例如11月份管院体育部协助校体育部所举办的仲恺杯和香凝杯的篮球比赛。
心理部十一月份工作计划
11月份，心理部或将可能举办心理海报设计大赛，如若举行，我们将在11月头部门进行部门活动会议，分配任务。同时也只要致力于部门内部的建设，具体的是对心理部的职能制度进行持续的学习。
外宣部十一月份工作计划
一、十一月份干事培训
外宣部部门例会：组织内部培训，包括photoshop等培训。
二、做好学生会的第三届挑战杯创业计划大赛的宣传工作准备
提前策划，做好挑战杯创业计划的宣传工作，包括比赛阶段的微博、摆摊、现场布置的宣传。
三、做好学生会内部培训大会的准备
提前策划、组织学生会内部培训大会，与秘书处、文艺部协商做好文书、策划、礼仪、学生会概况的PPT准备工作。 管院学生会外宣部
管理学院学生会秘书处
学生工作计划 篇5各位领导，各位老师：
下午好，首先我要感谢孙校长，赵校长，常校长以及各位老师组织的这个论坛，因为这个论坛教会了我很多很多，我想在以后的学习和工作中，我要向大家学习的东西更多。这个学期，我教的是一年级并担任班主任工作。说实话，我从未教过一年级的小学生，他们刚刚结束幼儿园的在游戏中学习的过程，还没有形成学习的意识，他们年龄小，是一群可爱而又好动的小精灵，但是在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。那么如何让他们养成好的学习习惯呢？我制定了以下计划
学习习惯：
1.做好课前准备（九、十月重点）
2.写字姿势：一拳一尺一寸（3个一）（九、十月重点）
3.上课听清老师的要求，发言先举手，培养有序表达及同桌合作学习。（十一、十二、一月重点）
具体操作：
一、利用儿歌进行习惯教育。
利用儿歌形式对他们进行习惯教育，是行之有效的方法。因为孩子是在儿歌中长大的 儿歌琅琅上口、简单易记，是孩子们喜闻乐见的游戏活动。
为了规范学生的课堂常规，我将会先教学生朗读儿歌如：“我是小学生，上课小手放得好。小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听。说话先举手，才是好学生”。又如：“上课铃声响，立即进课堂。双唇紧紧闭，双脚平平放。身体直直坐，眼睛向前望。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒”。······经常读一读，能较好地规范孩子的行为。
为了提醒学生上课的坐姿，我还告诉学生：“身正、背直、肩平、足安”等。加强写字习惯的训练：“写字必须三个一：眼离书本一尺远，胸离课桌一拳头，手离笔尖一寸宽。”行为规范儿歌：“星期一，升国旗，小学生，爱祖国，炯炯有神望国旗。”课堂师生对对歌：师：抬头挺胸生：看黑板
师：谁坐好生：我坐好
师：小嘴巴生：不讲话
师：小手放放好生：小脚并并拢
师：小猴小猴在哪里？生：小猴小猴跑走了（可比动作）（学生好动时说的）
师：小鸟小鸟在哪里？生：小鸟小鸟飞走了（可比动作）（学生吵闹时说的）
二、课堂上渗透听说结合。
如：让孩子听后复述同学的话，边听边想，听后评议，达到以说促听，听评结合。同时注意培养孩子说完整话，如用：“先?再?然后?最后?”，或者用：“原来?先来了?又来了?现在?”，看着图或操作后套用它说完整话。
三、严格要求，抓典型。
告诉学生各种要求后，就要让他们对照标准严格要求自己，坚决不允许有下一次错误，他们就记住了。比如：几点到校，到了做什么，应该怎么做；课前准备几个“宝”，放在课桌的哪个位置。严格的告诉他们，逐步就形成规律了。有时候老师怎么说学生也记不住，这就要求老师抓典型事例，加深学生印象。针对课前做好准备工作的要求，我给能按要求做到的小组画上一面红旗，或给某个同学一个小奖品，来刺激别的同学。同学们印象深刻，争着做好。
四、建立评价制度，以激励学生。
要想让学生形成好的习惯只靠老师的提醒、教育也是不够的，我认为要建立一个与其学习、习惯等挂钩的评价制度。针对一年级的年龄特点，我在班级的版地上设置了：“我进步了，真开心”、“爱心直通车”、“百分开心果”、以上三栏是个人奖，“小组赛一赛”是四个大组的日常评比。每次学生看到自己的名字上墙了，自己的小组获得了相应的水果卡片，那份喜悦便挂在小脸上，比吃了蜜还甜。
五、课间操：（有节奏地击打铃鼓）
一则：请你跟我这样做，我就跟你这样做，合拢张开合拢张开小手伸起来，合拢张开合拢张开小手伸起来，爬呀爬爬呀爬，爬到我的小脸上，这是我的眉毛，这是我的眼睛，这是我的小耳朵，这是我的小鼻子，哈欠···
二则：请你跟我这样做，我就跟你这样做，左左右右，上上下下，前前后后，拍拍手，伸伸手，打打肩，左点头，右点头，上点头，下点头，弯弯腰，点点头，做做好。
以上都是学生做好倾听的前奏曲，只有学习习惯好了，那么倾听习惯的养成就水到渠成了。
当然，我也存在一些困惑，希望各位老师多多指导我，我一定会好好学习的：
1.孩子的表现存在反复性。
2.口头表达能力欠佳。
3.操作课，气氛就比较不好控制。
