演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的环境演讲稿8篇，欢迎大家分享。
环境演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
保护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人不遵守这句重要的环境标语，他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰，素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要拒绝这些坏习惯，把他们全都消灭掉。
现在，在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：“严禁践踏草坪”，只不过这些提示语比起那些富有情趣，又能打动人的提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：“别踩我，我怕疼！”、“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下！”、“小草有生命，足下多留‘青’”。
它们就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在电视上看到，许许多多的公益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得更加明亮。在网上，我还了解了xx每月都有一天是环境清洁日，xx的马路边上，你们会看见许多志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见xx人有多么热爱劳动，有多么爱清洁，多么爱卫生啊！
我希望，我们每人每天拾起一片垃圾，让澧滨的明天更加美好灿烂！
环境演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。我们都知道，地球是迄今为止人类所知道的宇宙中可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史，在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。
世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火灾频发……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……这是多么可怕的后果呀！
在课间休息时，我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深浅浅的脚印、有的地方甚至走成了小道。
为了我们校园更加美丽，首先不要随地乱扔乱丢废弃物；不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。
我的演讲完了，谢谢大家！
环境演讲稿 篇3
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我在此呼吁大家保护环境！保护环境？为什么？因为现在的环境已大不如从前，如果我们还不保护他，那害的终是我们自己。
人们都说，地球是人类的母亲，环境是人类的资源。而当子女做的事不对，母亲肯定会罚之。你们想想现在沙尘暴、泥石流、雾霾等不好现象多次出现，是因为什么？是因为我们不保护环境。
北京就是个例子，那里的工厂经常把垃圾不分类就埋在地下，于是把水污染了，所以北京现在很缺水，用的水都是漂白水，再加上垃圾经常埋在地下，占据土地，使土地不平均，经常出现沙尘暴。北京的私家车特多，路上都会有大量废气，再加上工厂，使北京常年在雾霾中生活，难以出行。
不仅如此，由于人类放肆破坏环境，有了一种叫“PM2。5”的可吸入颗粒物。它们传播在空气中，每吸一口气都会有“PM2。5”，而它们极小，是头发丝的二十分之一不止，因此它们可以轻易地在我们身体游动。几乎排不出，它们长期在人类身体居住，使人类出现血管缩小等不良现象。而雾霾里就有许多“PM2。5”。
俗话说，大自然不需要人类，人类却需要大自然。和大自然相比人类是渺小的，可人类依着数量多，运用垃圾、废气等，不断破坏大自然。而大自然将资源给予我们，却受到我们的攻击，大自然也会反击，它利用自然力量可以把我们的生活击毁，而人类不停地破坏，最终受害的还是我们自己。地球一没，全人类都得亡。
那我们要怎么保护环境呢？首先，我们要尽可能地反复利用资源，垃圾分类，最好环保地处理掉垃圾。尽量“绿色出行”，少坐私家车，出门坐公交。出门“五宝”，餐具、环保袋、饭盒、水瓶和手帕，尽量不用一次性物品，减少垃圾。不说人人，只要是全世界70%这样做，我们的地球一定会再次湛蓝。
保护环境，人人有责，让我们打起“蓝天保护战”，让我们后代，有个更好的生活环境吧！
环境演讲稿 篇4
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
6月5日是一年一度的世界环境日。我国今年世界环境日的主题是“低碳减排·绿色生活”，旨在倡导公众践行绿色消费，积极推进生态文明建设，努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。
随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。为了帮助人们更多的了解环境保护的知识，让人们在生活中更多的注意环境保护，养成良好的环境保护习惯，对我们的国家有莫大的帮助。
通过前一段时间对环保问题的培训，我知道了所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，从身边的点滴事做起。
1、及时关电脑
统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。
2、多乘公交车
交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上，减少此类排放量的办法之一是：乘坐公交车。美国公共交通联合会称，公共交通每年节省近53亿升天然气，这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。
3、选择小房子
人们都向往大房子，但大房子在无形中会增加碳的排放量，还需要更多的能量来加热和制冷，就拿暖气供应来说，大房子需要消耗大量的能源来维持温度。房子越大，对环境的影响也大，现在美国每户家庭每年平均要排放18吨温室气体，要消耗大量的燃料和非再生能源。
4、打开一扇窗
我们每年人均排放约25吨二氧化碳，怎样减少这个数字？有一些简单有效的方法：打开一扇窗户，取代室内空调；夏天使用空调时，温度稍微调高几度。数据统计表明，只要所有人把空调调高一度，全国每年能省下33亿度电。
5、自备购物袋
每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解，期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候，别忘记自备购物袋。
6、种一棵树
谈到全球变暖，如果你不了解复杂的碳捕捉（CCS）技术，那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。要是你嫌自己种树太麻烦的话，至少可以捐钱给环保组织，让他们代劳。
发展是人类社会追求的永恒主题。人类文明的发展，历来是在不断应对和克服人与人、人与自然、人与社会各种矛盾过程中艰难前进。由于人与自然矛盾激化，发展遭遇前所未有的阻碍，促使环境问题认识的觉醒，进而不断探索新的发展路径。特别是在应对国际金融危机冲击中，许多国家都更加突出“绿色”的理念和内涵，实施“绿色新政”，以此来谋划后危机时代的发展。人们普遍认识到，发展绿色经济不仅可以节能减排，而且能够更加有效地利用资源、扩大市场需求、提供新的就业，是保护环境与发展经济的重要结合点。推进绿色发展，为环境保护带来了压力和机遇。
如果我们人人都有绿色环保观念，并且真正从生活中落实，那么给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球，应该是可以期待与实现的愿望。
环境演讲稿 篇5
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了!
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊!”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧!”
就这样，我带着全班同学的期望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶教师的带领下来到了种植园。那是一块靠近学校围墙的空地，上头长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎样种树啊”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶教师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶教师的第二道命令。最终，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶教师发布了最终一道命令。
回到教室，我把这个任务汇报给了教师和同学们。有的`同学说用纸牌做，可下雨怎样办
有的同学说用塑料做一块，可上头不能写字。正在我们左右为难的时候，黄教师发话了：“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”教师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，教师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。教师说：“怎样样我的任务完成了，下头该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室，用墨汁细心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树!你快点长大啊!
环境演讲稿 篇6
同学们：
3月12日是一年一度的植树节。树木在我们的生活中扮演着不可或缺的角色，它净化着空气，涵养着水源，保持着土壤，也明媚着我们的心情。
在我们熟悉的校园里，有柿子树、石榴树、龙柏、冬青、青翠的竹林···树木为我们创造了良好的学习环境，让我们的校园时时处处都洋溢着青春的气息。在这样美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。
中华民族自古就有“爱树、育树”的传统，到了今天，我们自然也不能背弃优秀传统。作为学生，我们虽没有植树造林的能力、呼吁社会的力量，但我们可以从身边做起，从最基础的文明行为做起，善待树木，善待自然，善待校园环境。作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。由此，在正在开展的文明校园活动中，学生会向全校同学发出以下几点倡议：
1.爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木；
3.寝室内务整理规范，讲究卫生；
2.提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净整洁；
4.遵守学校的规章制度，积极主动做好日常值日工作，认真做好教室、卫生区等卫生打扫；
5.自觉与破坏环境的行为说再见，与破坏环境的行为作斗争，成为保护环境的小卫士。
以上这些都是我们力所能及的事情，是我们日常生活中的点滴。创建绿色文明校园，不应只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，而这，也是我们的责任和义务。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告诉自己，也告诉我们身边的人，从你做起，从我做起，从小事做起，从现在做起。
同学们，让我们行动起来，让绿色成为为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，当一个绿化环境、美化环境的有心人，让文明之花在我们的校园中灿烂盛开。
环境演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自高三(11)班的唐兰鑫，今天我在国旗下演讲的题目是《爱护校园环境——争做文明学生》
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。在校园漫步时你会看到那些使人斗志昂扬的标语，教学楼上的少年智则国智少年强则国强，寝室楼上的满江红。它们无时无刻不在激励着我们。“学校是我家，清洁靠大家”只有付出行动，我们的寝室、教学楼才会干净整洁。
有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到晚上离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。我们每一个人都是皖西这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的文明习惯。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位皖西人的心血汗水，聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!不带食堂、校外的食品进入校园和班级,不乱扔垃圾，爱护公物，懂礼貌!
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望吧!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
环境演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
一个漫长的假期过去了，很高兴再次跟大家重聚这个校园。寒假结束了，寒冷的冬天也结束了，现在已经是早春四月了，我们又迎来了百花烂漫、光彩夺目的校园环境，青草和鲜花清新的香气扑鼻，飘满整个校园，这样的美的环境，让我们所有人的心情都变得愉悦了。
但是，同学们要知道，越美的东西就越是脆弱的，这样鲜花绽满校园的环境就是十分脆弱的，是需要我们所有人都要去保护的！
在xx校园这个环境里面，这些优美的环境不是天生的，是无数人的汗水换来的，每天园林大叔给这些植被松土、施肥、修建、浇水，几个月甚至一年的时间，才让这些花草成长起来，经过一个寒冬的蛰伏，这些花草才从“冬眠中”苏醒过来，这美丽的校园环境都是来之不易的，我们要学会珍惜，我们要自信保护好这优美的校园环境！
相信大家也知道，从教学楼这里到小卖部中间中心花坛上面的那条泥巴路本来是不存在的，是大家贪图轻松不愿意走远路踩出来的；校园里面的垃圾也不是凭空出现的，是大家随手乱扔出现的；还有就是校门口那颗大樟树原本是有一根很大的纸条的，可是被翻墙进出的同学给踩断了……等等，现在那条泥巴在春天又相处了青嫩的小草，校园里乱扔的垃圾也被环卫阿姨扫起来了，树木也经过修剪又变好看了。这样的美好环境都是大家辛苦付出换来的，我们要好好珍惜，我们要努力保护好这些环境。
我们作为这美丽校园的学生，一定要尽自己能力，维护好这美丽的环境。所以我提议大家：
1、宁可绕稍微远一点的路，也不要去踩那条栽满花草的花坛路，正如那条标语写的那样，小草也有生命，我们不要去踩他们，不要去乱折树枝，不要吊在书上乱荡。
2、不要乱扔垃圾，把所有的垃圾按要求分类扔进垃圾桶，看到路上有乱扔垃圾、破坏环境的同学我们要去制止，看到路上的垃圾也尽我们的能力，能捡起的就捡起。
在一个美丽的校园环境里面学习，我们的心情也会更加舒心，从而也会促进我们的学习，所以我们要努力保护好我们生活、学习的校园环境，争取创造一个文明、美丽、整洁的校园环境！同学们，让我们一起为这美丽的环境奋斗吧！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
